Propuesta Didáctica
De manera colaborativa los estudiantes en subgrupos realizaran las siguientes actividades:
De manera colaborativa los estudiantes en subgrupos realizaran las siguientes actividades:
- Observe la siguiente imagen y a partir de ella conteste lo que se le solicita:
1- ¿Qué es la astronomía?
2- ¿Cómo se formó el Universo?
3- ¿Por qué hay días y noches?
4- ¿Por qué cuando en Europa en invierno
en Costa Rica es época seca (verano)?
5. ¿Por qué se producen los eclipses?
De acuerdo con las repuestas, los estudiantes deben de participar en un debate originado en clase en torno a estas cuestiones y anotar las conclusiones que finalmente se obtengan por medio de una lluvia de ideas.
- Se propone la realización de la siguiente actividad: El Universo en un globo
En la expansión del Universo, es el
espacio entre las galaxias el que se expande. Las propias galaxias no se
expanden, no cambian de tamaño. Lo que está unido fuertemente por la gravedad,
no aumenta su dimensión.
Materiales:
Un globo.
Marcadores de diferentes colores.
Procedimiento:
Usar un globo e inflarlo un poco al
principio, y dibujar sobre los diferentes compontes del universo (estrellas,
galaxias, planetas). A continuación, se infla el globo hasta llegar al máximo
que se pueda.
Los
dibujos realizados se irán separando unos de otros (ver figuras de ejemplo y el
video para guiarse). Algunos parecerán alejarse más que otros, pero ninguno se
acercará ni cambiará de tamaño. Es un modelo muy sencillo de la expansión del
universo.
- Con la utilización de diversos materiales, páginas web, videos, referencias bibliográficas, realice una investigación del tema del origen y expansión del universo.
- A partir de la información obtenida realice una infografía donde detalle aspectos como: descripción de las teorías del origen del universo, aplicaciones, importancia.
Utilizar https://www.canva.com/ para la realización de la infografía.
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